Language Learning from Its Policy Perspectives
As regards the learning process, there is no direct influence of language policy on a student’s way of learning and the outcomes. Teachers are the most dominant person in class. Students just rel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-190-013-5
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Hasil Pencarian
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Liando, Nihta V.F"
Permintaan membutuhkan 0.00063 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah